Imorgon den 7 maj 2024 försvarar Rasmus Riad sin avhandling vid Specialpedagogiska institutionen, Stockholms universitet. Den tredje artikeln inom hans avhandlingsarbete har blivit accepterad och finns nu publicerad! I artikeln analyseras effekten av barnens språkutveckling och en uppföljning av barnens välbefinnande. Barnens förskollärare genomförde dagliga lässtunder i smågrupper med ett antal femåriga barn under en femveckors period. Därefter kunde resterande 5-åriga barn i berörda förskolor få samma intervention. Barnen förbättrade sina språkkunskaper efter att de deltagit i läsinterventionen och där barn med annan språkbakgrund ingick.
Ta del av artikeln via länken nedan samt uppgifter om disputationen:
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00313831.2024.2348473
Lek och språk 