Camilla Suarez Okategoriserade

Ökad delaktighet för barn i behov av särskilt stöd i förskolan

Nätverket Inkluderande Lärandemiljöer och Tidiga Insatser (ILTI) vid SU och Specialpedagogiska institutionen startade för några år sedan upp workshops där programmen Inclusive Classroom Profile (ICP) och Dialogic Book Reading presenterades. I våra förskolor har vi gjort värdefulla erfarenheter av ICP och mitt självständiga arbete inom det specialpedagogiska programmet syftade till att undersöka ICP och dess funktion … Fortsätt läsa Ökad delaktighet för barn i behov av särskilt stöd i förskolan

Mara Westling Allodi föreläsning, konferens, video

Barns delaktighet i lek

På specialpedagogikens dag presenterade Eva Siljehag, Samuel Odom och Maria Gladh bakgrunden, motiv och de första resultaten från utprövningen av programmet Play time/ Social time, en metod för att arrangera lekstunder som stöttar alla barns delaktighet. Föreläsningarna i Aula Magna filmades av Utbildningsradion. Deras presentation är tillgänglig här. https://youtu.be/-bsf_rFr5kY UR Samtiden Specialpedagogikens dag 2019 Designa … Fortsätt läsa Barns delaktighet i lek

slodomuncedu föreläsning, publikation

Foundations

Play Time/Social Time Foundations At the Specialpedagogikens Dag--2019, Eva Siljehag, Maria Gladh, and I gave a talk about the program Play Time/Social Time and there were some questions about how this program was developed. The Play Time/Social Time program is based on a long history of research about young children’s social participation and peer interactions. … Fortsätt läsa Foundations