En dag för att mötas

Specialpedagogikens dag organiseras i mars av Specialpedagogiska institutionen i Aula Magna. Exempel från vår forskning presenteras och vi bjuder även internationella gäster. Detta år har vi bjudit professor Guy Claxton från London om att skapa en kraftfull kultur för lärande i skolan, och PhD Tanja Linnavalli från Helsingfors som har studerat vilka effekter musikundervisning har för utvecklingen av andra förmågor, och främst barns språkutveckling.

En översikt från Skolforskningsinstitutet presenterades av Karolina Fredriksson, den passar mycket väl med temat för forskningsprojektet om lek och samspel i förskola som vi jobbar med. Den heter: Att genom lek stödja och stimulera barnens sociala förmågor.

Sam, Maria och Eva berättade om projektets bakgrund och det aktuella läget och fick positiva kommentarer från publiken.

Goda råd

Det finns en bok med goda råd ”guidelines” för att stödja leken för barn med funktionsnedsättning: Guidelines for supporting children with disabilities’ play

Experter från olika professioner och länder sammanfattar erfarenheter och forskning. Boken är fritt tillgänglig open access, och är ett resultat av LUDI ett europeiskt multidisciplinärt internationellt nätverk finansierat av COST. Läs mer om LUDI här och här