En tanke som jag har som pedagog är att vi borde bygga upp verksamheter som är anpassade till barnens behov och tar hänsyn till vad som är viktigt för dem. Det kan verka vara en självklarhet, men jag undrar om det som verkligen präglar våra organisationer är att de utgår i första hand från barnens behov?
Och vilka är barnens behov och vad är det som de värdesätter mest?
Vi har försökt ta reda på detta och hittade spännande resultat som kopplar samman barnens erfarenheter med teorier om utveckling och lärande.
Johanna Lundqvist, Mara Westling Allodi & Eva Siljehag (2018) Values and Needs of Children With and Without Special Educational Needs in Early School Years: A Study of Young Children’s Views on What Matters to Them, Scandinavian Journal of Educational Research, och är fritt tillgänglig här
Ett intressant resultat är att barnen värdesätter naturen, flera nämner ofta sol, vind, träd och skog: att vara ute och leka utforska och erfara en naturlig omvärld verkar vara viktigt för barnens välbefinnande.
Lek och språk 
Fina bilder och angeläget forskningsbidrag!
GillaGilla