Lisbet Bäck, Birgitta Leymann och Camilla Suarez är specialpedagoger som har arbetetat med Högläsning med mer dialog i sina organisationer och berättar om varför de fortsätter att använda metoden och hur de implementerar den. Anna-Karin Alberts och Caroline Örtlund är förskollärare och berättar om sina erfarenheter av att läsa böcker med barn samt om återkopplingen från föräldrar. Presentationen är på engelska.
Lek och språk 